Raising Our Awareness on Global Issues at SPH Lippo Village Grade 6 PYP Exhibition
27 Mar 2017

Setiap satu tahun sekali, Sekolah Pelita Harapan (SPH) Lippo Village menggelar pameran bagi proyek para siswa kelas 6 SD, yaitu “Grade 6 Primary Year Program (PYP) Exhibition”. Tahun ini “Grade 6 PYP Exhibition” diadakan 2 hari berturut-turut, yaitu Selasa-Rabu, 14-15 Maret 2017 silam, bertempat di ruang Gymnasium 1. Pameran ini menampilkan booth dari proyek setiap siswa yang mengangkat satu tema besar seputar isu-isu dunia yang menjadi kepedulian mereka. Melalui hal tersebut, mereka diharapkan dapat mengembangkan keterampilan berpikir kritis, keterampilan penelitian yang mendalam terhadap suatu isu, sekaligus mencari solusi dari masalah. Isu-isu yang diangkat begitu beragam, mulai dari isu pelestarian hewan langka dan terumbu karang, penggunaan mobil ramah lingkungan, konflik peperangan dan pengungsi, hingga tentang tekanan kelompok (peer pressure), dan lain sebagainya. Acara ini dihadiri oleh para guru, orang tua murid, serta guru dan siswa dari sekolah lain, seperti Sekolah Cikal dan Sekolah Pilar Indonesia. Beberapa guru dan siswa dari kedua sekolah ini turut belajar dan berinteraksi dengan siswa-siswa kelas 6 dari SPH.

Isabelle menjelaskan isu yang ia angkat kepada siswa-siswa dari Sekolah Cikal (Isabelle explained about the issue she raised to Sekolah Cikal students)

Sebagai contoh, Isabelle dari kelas 6A mengangkat isu tentang Agrikultur dan bagaimana pilihan diet kita dapat mempengaruhi keberlangsungan dari lingkungan hidup. Dengan penjelasan yang begitu antusias dan penuh wawasan, ia mengajak orang-orang untuk lebih banyak memakan sayur dan buah-buahan; selain baik untuk kesehatan, namun juga dapat menyelamatkan lingkungan. Dalam booth-nya, Isabelle menyediakan kumpulan resep makanan vegetarian. Ketika ditanyakan apa yang menjadi target dari proyek ini, Isabelle menjawab, “Target saya adalah mendapatkan sebanyak mungkin orang untuk menjalankan diet berbasis tumbuhan minimal 1 hari dalam 1 minggu. Sekarang ini saya senang karena sudah ada sekitar 20 orang yang mau ikut serta. Saya juga sudah membuat website yang berisi resep-resep vegetarian.” Tak hanya itu, ia juga memberikan biji dari beberapa jenis sayuran (seperti cabe, tomat, dan lain sebagainya) dan pupuk mineral alamiah untuk mengajak setiap orang menanam sayur-sayurannya sendiri.

Siswa lain, yaitu Stephen, mengangkat isu bahan bakar mobil yang efisien serta ramah lingkungan. Bahkan ia juga memberikan tips-tips yang begitu detil dalam menyetir mobil agar dapat mengurangi pembuangan bahan bakar yang merusak lingkungan. Adalah suatu hal yang mengagumkan melihat siswa kelas 6 SD memiliki kepedulian terhadap suatu isu yang besar dari dunia dan memikirkan kontribusi apa yang dapat mereka berikan.

Para orang tua pun juga turut kagum dengan pencapaian yang telah mereka raih dalam proyek ini. “Saya begitu terkejut melihat kemampuan berpikir kritis yang mereka miliki di tingkat usia mereka sekarang ini. Mulai dari memproses informasi, membuat sebab-akibat dan menghubungkan beberapa topik, mampu melihat beberapa kemungkinan solusi, serta melihat topik yang mereka kerjakan dalam pandangan yang lebih luas, saya rasa ini suatu hal yang sangat terdepan untuk level usia mereka,” tutur salah satu orang tua yang hadir dalam pameran ini. Sebagai sekolah yang menerapkan pendidikan yang holistis, SPH bukan hanya menekankan kemampuan akademis, namun juga keterampilan-keterampilan non-akademis lain yang mendorong siswa bertumbuh menjadi pribadi yang utuh. Kegiatan Grade 6 PYP Exhibition ini dapat menjadi salah satu sarana yang melatih siswa menjadi agen penebusan yang peduli akan masalah dunia dan mentransformasi lingkungan di sekitar mereka.

Salah satu isu yang diangkat oleh siswa, mengenai Dampak-dampak dari Perang dan Konflik (One of the issue raised by the student, i.e. The Affects on War and Conflicts)

Sekolah Pelita Harapan (SPH) Lippo Village held an annual exhibition for Grade 6 students’ project, “Grade 6 Primary Year Program (PYP) Exhibition”. This year Grade 6 PYP Exhibition was conducted in two consecutive days, Tuesday – Wednesday, March 14-15, 2017 and located at the Gymnasium 1. This exhibition presented the project booth in which each of the student raised up one theme about world issues that they concern about. Through this project, they were expected to develop critical thinking, inquiry skill on one issue, and also problem solving skill. The issues were varied, such as endangered animal and coral reef preservation, environment-friendly car, war and refugees, peer pressure, and many more. This event was attended by teachers, parents, and also several teachers and students from other schools, Sekolah Cikal and Sekolah Pilar Indonesia. Teachers and students from those schools also learned and interacted with the SPH Grade 6 students.

As an example, Isabelle from class 6A raised the issue about Agriculture and how our food choices can impact the sustainability of environment. With an enthusiastic and insightful explanation, she promoted others to eat vegetables and fruits more; besides its benefit for our health, it also can save the environment. In her booth, Isabelle provided some vegetarian food recipes. When she was asked about her target in this project, she said “My goal is to get many people as possible to do this plant-based diet at least one day a week. Now I’m glad there are already 20 people who want to help. I also made a website with vegetarian recipes in it.” Not only that, she also gave free vegetable seeds (e.g: chili, tomato, etc.) and mineral fertilizer to encourage people to plant their own vegetables.

Stephen menjelaskan tentang efisiensi bahan bakar mobil (Stephen explained about car fuel efficiency)

Other student, Stephen, raised the issue of efficient and environment-friendly car fuel. He even gave some detailed tips when riding a car to minimize the fuel disposal that harm the environment. It is an amazing thing to see that grade 6 students can have such high concern toward big issue of the world and think about what contribution they can give.

Parents also surprised by their achievements in this project. “I am surprised to see their critical thinking in this age level. Started with processing the information, making causalities and relating certain topics, able to see some possible solution, and also see the topic that they working on in a broader worldview, I think for their level of age it is quite advanced,” said one of the parents. As a school which applies a holistic education, SPH is not only emphasizing the academic capability, but also other non-academic and soft skills which encourage them to grow as a whole being. This Grade 6 PYP Exhibition can be one of the means to train students to become a redemptive agent who concerns about world problems and also transforms their surroundings. (IA)

See Also: